Психокинезиология

Как понять:

• Что вы чувствуете?
• Какие эмоции испытываете?
• Какие эмоции бывают?
• Как помочь себе и близким людям, испытывающим тяжелые эмоциональные состояния?

Люди постоянно испытывают калейдоскоп различных эмоций и чувств: радость, печаль, страх, гнев, обиды, разочарование…

Эмоции — одна из важнейших сторон жизни человека. Благодаря эмоциям человек осознает свои потребности и оценивает окружающий мир. Постоянно возникающие эмоции вызывают определенные нейроэндокринные реакции в организме, которые в свою очередь изменяют состояние основных жизненно важных органов. Таким образом, эмоции являются одним из основных механизмов регуляции функционального состояния организма и деятельности человека. И, зачастую, как пренебрежительно мы к ним относимся. Мы их подавляем в угоду общественному мнению, желанию казаться лучше, или вовсе запрещаем себе их переживать (мальчики не плачут, девочки не дерутся). И все эти подавленные, затоптанные эмоции проявляются в самый неподходящий момент соматическими заболеваниями, внезапной апатией или нервными срывами.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:

• История методики;
• Что такое эмоции и где они рождаются;
• Виды эмоциональных состояний, «Карта эмоций»;
• Человек как биокомпьютер:
  — тонкие тела,
  — чакровая система,
  — меридианы,
  — матрица файловых хранений;
• Что такое негативные программы;
• Виды негативных программ:
  — инграммы,
  — клише навязанного поведения,
  — системы конденсированного негативного опыта (СКО);
• Как точно идентифицировать эмоции, заблокированные в теле;
• Как работать с различными негативными переживаниями, состояниями и ощущениями;
• Как эмоции проявляются в нашем теле: психосоматика, как следствие;
• О чем говорит тело (Взгляд изнутри);
• Психосоматика и «Цветы Баха»;
• 7 групп и 38 негативных состояний по Э. Баху;
• 38 цветочных эссенций Баха. Характеристика, свойства и показания к назначению;
• Rescue Remedy – комбинированный состав для скорой помощи в экстренных случаях;
• Способы применения эссенций Баха, дозы, количество цветков в микстуре, длительность применения, частота визитов пациента;
• Что такое резонанс. Почему мы «цепляем негатив», и как этого избежать.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:

• Освоение мануально-мышечного тестирования через мышцу индикатор;
• Принципы самотестирования и самокоррекции;
• Принципы разговора с телом и подсознанием;
• Техники развития эмоционального интеллекта;
• Изучение алгоритма для проработки и коррекции эмоций и состояний;
• Проработка наиболее актуальных на момент коррекции эмоций;
• Обнаружение заблокированных эмоции и блоков по психосоматическим проявлениям тела;
• Поиск негативных программ, инграмм, убеждений, страхов и выявление их истоков, причин, ситуаций, выявляя конкретный возраст и участников событий;
• Освоение навыков работы с детьми и через заместителя;
• Подбор цветов Баха через мышечное тестирование;
• Составление готовой композиции Цветов Баха для терапевтического приема, и на все случаи жизни.

ИПАТОВА АНЖЕЛИКА ВЛАДИМИРОВНА
Психолог, кинезиолог, психокинезиолог.